美的课堂在路上，赴一场夏日之约，走进“传祺”，感受“传奇”。

　　近日，学校新能源汽车运用与维修专业全体学生前往广汽传祺宜昌分公司参观学习。

　　进入成品车的展览大厅，同学们立刻被各种新款酷炫的车型，如传祺M8、传祺影豹等吸引，对科学技术产生了浓厚的兴趣。参观过程中，广汽公司讲解员就沙盘模型为同学们进行了现场指引解说，使同学们对宜昌传祺工厂的结构分布、展厅文化、发展历程、经营状况以及发展规划有了一定的了解。随后，同学们依次参观了冲压、焊装、涂装、总装生产车间，讲解员以通俗易懂的方式介绍了传祺汽车生产制作流程。

　　在冲压车间内，同学们认识了利用压力机和模具对板材施加外力，使之产生塑性变形或分离，从而获得所需形状和尺寸的工件，了解其中生产的高效性；走进焊装厂，同学们被焊装机器人所吸引，看到一辆汽车的初始模样，这里的自动化程度高，它将以钢材为主的车身部件通过焊接的方法组装成白车身；在涂装车间， 同学们看到将涂料覆盖在经过处理的车身表面，改善车身外观，提高车身耐腐蚀性，从而提高汽车使用价值；后一步是总装车间，这里是每一辆广汽传祺汽车出产的后一道生产线，采用AGV等自动化工具，将汽车的总成部件进行配送、装配、车身运输以及整车下线检测，大大提高生产效率，节省劳动成本。看到车间整车组装的繁忙场景，同学们深刻感受到了各种高科技的人工智能的力量，了解到更多公司自主研发的先进技术。

　　活动后，广汽公司负责任人对参观学生进行鼓励，并给予期望。返校后同学们对企业先进的科学技术赞叹不已，并写下了此次“传奇”之旅的观后感：“通过参观传祺汽车生产车间，我们见识了汽车整车组装的过程，近距离观看和接触到了高科技生产的奥妙，与高科技产品‘对话’，深深感受到现代科技的神奇力量和祖国新时代的伟大成就。”“这次的参观活动让我们开阔视野，更加深入了解企业在节能低碳领域的先进技术，我们将秉持广汽传祺所追求的工匠精神——严谨、专注、精益求精，明确专业学习的方向与重点，践行知行合一，努力练就过硬的专业本领，更好地为宜昌的地方经济服务。”

　　随着信息产业的迅猛发展，计算机专业人才需求量也在逐年扩大。事实说明，互联网已经深入到人们生活的方方面面，IT技术服务市场需求也在增长。计算机网络技术作为我校的王牌专业，我们的专业课教师在教法和学法上有自己独到的见解。

　　中职阶段的学生已经有了大量的计算机使用基础和经验，而这种经验和计算机专业课的学习是有天壤之别的，游戏是娱乐性的，专业课的学习就显得枯燥无味了。所以我们经常看到的现象是：老师讲得唾沫横飞，学生听的云里雾里，睡觉讲话，偷偷玩游戏的现象屡禁不止。

　　传统的教学已经不能让师生很好地融入计算机专业课堂，怎样让课堂更高效呢，我们的计算机专业课老师这么做。

　　一 微课让课堂更加精彩

　　微课是一种全新的教学放松，它用视频的方式呈现要学习的内容，短小精悍又图文并茂，伴着优美的音乐，让原本枯燥的课堂变得更加生动鲜活。

　　二 任务驱动体验成功

　　在教学过程中，我们的老师巧妙的设计教学任务，将每一个任务都设计得明确，合理，将所要传授的知识点蕴含其中。学生带着任务进行学习，完成一系列的由简到繁，由易到难，循序渐进的任务，让学生体验到学习的乐趣，学有所获，让每个学生都体验到成功的喜悦。

　　三  互帮互助共学习

　　为了更好的营造学习氛围，调动学生学习的积极性，在课堂上我们采用了互助小组，互帮互助共学习。在协作学习的方式下，学生感受到同学之间不仅仅是竞争对手，也是互相学习的好伙伴。协作学习使得学生的学习活动更加生动，活泼和丰富多彩。

　　四 走出课堂深入实践

　　学习不止在课堂，走出课堂，将课本上的理论知识结合实际，网线制作，拍照，拍摄视频等，同学们或思考，或观察，或发问，在实践过程中对理论知识有了更深刻的认识，产生了极大的学习兴趣，更激发了学生学好专业知识，扎实专业技能的决心。

　　“立足过程，促进发展”，通过多种教学手段让计算机专业课堂更加丰富多彩，让学生在知识的海洋快乐学习，让学生在自信，快乐中走向成功。

　　同学们的作品展示

　　一年一度的技能（才艺）大赛，是充分展现职业教育办学风采和办学水平的重要平台。

　　为力争在2023年宜昌市职业院校学生技能（才艺）大赛赛场上继续演绎精彩，实现新的突破，我校导游服务、幼儿保育、办公应用、网络搭建、网络安全、新能源汽车检测与维修6个技能项目；模特表演、舞蹈表演、歌唱、演讲、书法、美术6个才艺项目；小发明小创造、创业计划书、创业规划3个创新创业项目；男子篮球、女子气排球2个体育项目；劳动技能1个劳动类项目的参赛学生在指导教师的带领下，积极开展备赛活动，迎战2023年宜昌市学生技能（才艺）大赛。

　　为做好今年技能大赛的备赛工作，学校领导高度重视，组织参赛项目的指导教师召开了筹备会和推进会，对备赛的相关工作做了周密的安排和部署。从赛前动员宣传——解读比赛规程——做好备赛计划——组织集训工作——检查备赛情况这五环节入手，高标准、高质量、严要求，确保备赛训练的针对性和有效性。

　　近一个月，备赛师生牺牲了课余休息时间，以高昂的热情、饱满的斗志，全力以赴投入到技能集训中去。指导教师严格管理，科学有序，有针对性的分阶段进行系统指导，学生精神抖擞、刻苦钻研，力争短时间内高效提升专业技能。

　　近年来，学校着力各专业学生在不同岗位中的实践锻炼，不断提升人才培养质量。学校将持续深化“岗课赛证”融通，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，深化落实课堂革命，引领学校各专业做优做强，为地方产业发展培育更多技能型人才。

　　市赛在即，预祝现代学子们以扎实娴熟的专业技能展现自我，斩获佳绩，为校争光！

　　为深入贯彻党的二十大精神，切实提高中职教育教学质量，规范并提升教师们的课堂教学水平，学校课程发展处把3月定为“课堂革命月”，通过推门听课进行教学诊改，狠抓课堂常规要求来提升课堂效能，实现课堂“革命”。

　　课程发展处负责人持续深入教学一线，采取“随机进班——教学诊断——反馈交流——反思改进”的教学闭环，及时了解课堂教学情况，“把脉”每位教师的课堂教学。

　　听课前，部门负责人通过检查教师学期授课计划表、备课本、学生作业、课堂笔记等全面了解教师的教学设计及内容；听课中，细致地观察教师的教学组织情况，学生听课的专注程度及对知识的理解、掌握、反馈，认真做好记录；听课后，与任课教师通过面对面的沟通交流，积极探讨课堂教学中的问题，肯定其教学亮点和教学特色，诚恳地提出改进办法和建议，督促教师不断改进教学质量，保证课堂实效性，从而促进教师专业能力地提升。

　　新学期，新面貌，借助“教研教学月”的东风，我们积极行动，关注每一堂课，每一名学生。推门听课活动的开展，帮助教师发现自身教学过程中的不足，便于及时调整和改进，也激发了教师“比”“学”“赶”“帮”“超”的积极性，进而全面提高教师队伍的综合素质和学校的教学质量。学校将把“推门听课”活动作为一项教学常规活动，为教师的教学水平提升搭建长效的平台，为提高课堂教学的有效性服务。

　　“沙场练兵，教学相长。”为深入学习贯彻新修订的《职业教育法》，提高中等职业学校教师的教学能力，促进教师的专业发展，也为市级教学能力大赛做好准备。我校于2023年3月24日举办了“教师能力选拔赛”。现代教育集团董事长田水荣亲临现场指导工作，校长李朝晖、教师发展处主任高瑛、课程发展处主任谢华军、课程发展处副主任陈思思担任此次竞赛评委。

　　各教研组积极参与，27名青年教师参与选拔赛。根据市赛现场比赛内容，本次选拔赛重点展示现场讲解和模拟教学环节：展示内容包括讲解教学设计、实际教学和讲解教学实施报告三个部分，由团队成员合作完成。

　　各参赛团队23日完成教案、教学设计课件、课堂教学课件和教学实施报告课件。

参赛课件展示

教学设计讲解环节

课堂教学环节

讲解教学实施报告

评委点评

教师观摩学习

　　本次比赛既是对学校教师教学能力的一次检验，也为青年教师提供了学习观摩和展示的平台,推进了青年教师对课堂教学的研究和探讨，为促进我校青年教师的专业成长、推动教育教学改革起到了积极作用。通过本次选拔赛及后期专项培训，也为市级教学能力大赛做好准备，让优秀的青年教师能在更大的舞台上绽放光彩。

　　他山之石可以攻玉，外请专家助力教师成长。为了促进教师的成长与发展，强化教师教学和班级管理能力，着力打造一只思想过硬、业务精良的教育教学队伍，3月24日下午，宜昌市现代信息中等职业技术学校邀请了秭归职教中心高级讲师钟林做了《做实教育教学，实现人生出彩》的专题讲座。此次专题讲座由副校长肖飞主持，全体教师参与。

　　钟林总结了自己多年的的班主任工作经验，并做了有理有据的具有很强指导意义的分享。她指出：“要正确认识我们的学生，落实立德树人，坚持以德育为首的班级管理模式”，她还强调：“我们现在的教法就是将来学生的学法”，“无论班主任还是科任老师，要做好学生的大先生，做好学生的引路人。”

　　钟林还分享了自己和比赛一起成长的经验，在大赛中找差距，在大赛中不断成长。并演示了自己获得湖北省教学能力大赛一等奖的作品，让老师们感受到了自身的差距，也深切体会到了学习的必要性，钟林感悟：“让学习成为一种信仰，以比赛促进个人成长。”

　　后，学校党支部书记田水荣作了总结发言。指出钟林老师给全校教师带来了思维的变化，和作为职教人的信心，并通过学校一个学生的成功案例，再次坚定了职教人的信心，并强调“我们要认知我们的学生，认识我们自己，利用一切机会培养学生的自信。”后提出希望：无论班主任还是科任老师，都要立足本位，谋划未来，让学生有进步、有提高。

　　与会者认真聆听，认真反思，意识到思维转变和自身学习的必要性，强化自身建设，不断提升自己的专业能力，努力成为“有情怀的职教人”。

　　为了适应教育信息化发展的需要，促进现代教育技术高效服务于日常教学工作，近日，计算机组的尹选英老师在学校全新的设施完备的录播教室里，呈现了一堂精彩纷呈的C语言程序设计——冒泡排序公开课。录播教学的实践研究，将优质课堂进一步存储和辐射，深化学校优课资源的应用，促进现代教育技术高效服务教学，成为了提升学校办学质量的有力工具。

　　整节课，尹老师面带微笑，怀揣爱心，带领学生们一步步地掌握冒泡排序的方法，通过精心设计，将原本枯燥乏味的授课内容变得生动有趣：动画视频分解冒泡排序原理，增强趣味性；合作探究展开“头脑风暴”，体现学生的主体作用；小组汇报总结排序规律，学以致用完成闯关代码编写；教师巧编排序顺口溜，帮助学生理解记忆；实战演练排序小游戏助力课堂拓展，巩固新知；评选课堂积极之星和编程小能手，颁发神秘奖品，提高参与度。

　　通过此次录播优课的引领，各教研组教师陆续借助录播教室推出月度精品展示课，有效支撑课后教研分析，发挥教师创造力的同时推动了信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用及深度融合，从而促进校本精品在线资源库建设，有效地提高了学校的教学效率和教育教学水平。学校以录播示范课引领微课改，助力教师打造常态化的优质课堂，让现代学子在“优课”中快乐学习、快乐成长。

　　百年大计，教育为本；教育大计，德育为先。德育是整个教育环节的压舱石和教育质量提升的稳定剂，立德树人是学校教育的首要任务。为了进一步明确育人目标，落实“三全育人”工作的落地落细，加强德育管理队伍和班主任队伍建设，提升学校“为学生终生发展奠基”的能力。3月15日，学校召开了以“反思工作找问题、群策群力寻突破”为主题的德育工作研讨会。在支部书记田水荣、校长李朝晖的带领下全体校务委员、年级组负责人、班主任准时参会，展开了一场思想交流的盛宴。

　　学工处副主任牟宗源在研讨会上做中心发言，对2-3月份学工处围绕六大板块核心工作做了汇报，做“习惯养成教育”和“特色德育活动”两篇文章，抓“班主任队伍、教官管理团队、学生干部队伍”三支队伍建设，确保“规章制度、工作部署、安全管理、身心健康”四个先行，关注“校园环境美化、违纪学生教育、心理健康帮扶、安全全程保障、家校协做推进”五个问题。中心发言深入解析了学校德育现状与工作要点，剖析了问题产生的原因，针对心理特异学生筛查帮扶、德育管理队伍核心力建设、“三全育人”学校建设推进等关键性问题加强了探索。

　　研讨会上与会的领导、干部纷纷围绕学校德育整体工作，结合自身工作实例为学校德育工作的向好发展建言献策。党办委员郑会芳说“加强德育管理的科学支撑，以考证为抓手，进一步加强班主任心理学专业知识技能的学习，对学生不良心理状态尽早科学干预。”课程处副主任颜成元结合自身工作经验提出了“加强班主任工作过程跟踪，加大新教师心理和技能帮扶，加强学生分类管理，用好电子学生卡”的工作建议。校办、工会、后勤、学籍、团委、年级组等部门也就弘扬正气树立榜样，加强校园环境美化，加大岗前培训和岗中支持保障，落实班级教师联系制度，加强课堂管理打造进取学风等方面进行了沟通与交流。

　　支部书记田水荣肯定了学校德育工作取得的各项成绩，明确了德育建设是学校内涵建设的核心，勉励管理团队要清晰的知道自身定位和工作核心，坚持以问题导向深入到工作中帮助班主任和老师们解决实际问题，打造全员、全程、全方位育人的氛围，凝练具有学校特色的德育理念。校长李朝晖要求全体干部、教师要落实一个“勤”、抓住一个“快”、强调一个“严”、体现一个“爱”、倡导一个“干”、落实一个“实”，坚持三全育人五育并举。

　　春风化雨育德入心，活动载道成德于行。学校通过德育研讨，进一步肯定成绩、明确任务，把脉求变，始终把立德树人，服务学生发展、帮助教师成长放在首位，加强思想引领，做有温度、有质量、有特色、有担当的教育，努力为宜昌职业教育的高质量发展贡献力量。

　　宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。为大力弘扬宪法精神、普及宪法知识、增强全校师生的法律意识，根据《宜昌市教育局关于开展 2022 年“宪法宣传周” 活动的通知》，结合学校实际，我校组织全体师生开展了“宪法宣传周 ”活动。

　　精心组织学宪法。本次活动以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深入学习宣传习近平法治思想为核心，与迎接党的二十大和学习宣传党的二十大精神相结合。学习活动中，组织内容丰富的思政课堂；召开“学宪法”主题班会；开展国旗下讲话，呼吁全体师生弘扬宪法精神；进行宪法测试。通过丰富多样的形式，做好了规定动作、做精了自选动作。

　　集中宣传造氛围。在校园网开设“宪法宣传”新闻报道专栏；张贴宪法知识标语和展板等活动，力求在校园营造浓厚的宪法学习氛围，让法治意识和二十大精神深入人心。

　　通过这次宪法学习活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。我校将以此为契机，坚持普法教育不间断，坚持依法治校不懈怠，大力弘扬宪法精神，树立宪法权威，让尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的习惯意识内化于心、外化于行，以法治护航学校高质量发展。

　　岁月不居，时节如流，距离湖北省艺术考试美术专业联考仅剩二十余天，为激发学生斗志，提振学生信心，以更加完美的状态迎考，我校2020级艺术设计与制作专业全体师生于大礼堂参加湖北省美术二模调考表彰大会，就此吹响冲刺美术高考的冲锋号。

　　现代教育集团副董事长朱宗桥对本次二模成绩进行分析总结，肯定了同学们在上一阶段的付出，针对“考前综合征”，给出了八条宝贵建议，并祝福所有高三的同学在2023年高考中再创辉煌，用画笔描绘美好未来，用色彩成就壮丽人生！

颁奖合影

　　优秀学生代表张慧从三方面分享了自己的学习心得，鼓励所有考生积极提问，正视短板，避免焦虑，调整心态，树立时间观念，学习高分作品，积累经验，自我总结。同时，表达了对学校领导无微不至关怀的感谢，对蔡老师、李老师、田老师等专业课老师悉心指导的诚挚谢意。

　　20级艺术班同学开好头、起好步，以奋发昂扬的精神状态、只争朝夕的拼搏劲头，带动了学校所有艺术班的学习劲头。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，检验成果的时刻即将到来，希望同学们能够以这一刻为新起点，未来23天尽情挥汗，相信同学们百炼终能成钢。

学生作品赏析试卷分析讲解

学生作品赏析：图（部分联考作品）

图（部分日常作品）