科学编制质量年报 高度凝练办学成果

　　质量年度报告是职业院校坚持高质量发展、履行责任担当、宣传发展成绩、接受社会监督的重要载体。为了进一步提升宜昌市中职教育质量年度报告编制水平，充分展示职业教育办学水平和发展成果，宜昌市职业技术教育研究室组织全市中职学校于11月15日开展质量年度报告编制工作培训，此次培训由宜昌市现代信息学校承办。宜昌市职教研究室主任周欣、副主任张永胜出席会议，市级质量年报编制组成员及各院校分管编制工作的校级领导、相关科室负责人、编制工作主笔踊跃参会。

　　湖北省教育科学研究院专家徐敏从职业教育质量年度报告政策与实施、湖北省职业教育质量年度报告评价反馈、如何编制高质量职业教育质量年度报告三个维度解释了质量年度报告编制工作“是什么”“为什么”“怎么做”的问题。徐敏引导参会学员在编制报告时，从国家战略和政府决策角度，聚焦中央关心、教育部党组部署、战线关切和社会关注的重点问题；既要反映职业教育发展全貌，也要突出重点和亮点；要研究若干核心指标，做多维度比较；切实反映职业教育办学成效和职业技术技能人才培养实践。

　　黄石市教育科学研究院副院长汪丽娟就质量年度报告编制工作中普遍存在的要素不规范、量化分析不深入等问题进行了分析解读；建议形成自上而下的责任体系，强化对指标和数据的深入研究，有针对性地遴选典型案例，严格把握时间节点。通过分享优秀案例，汪丽娟指导参会学员在编制报告时，应以“国家职业教育质量年度报告评价指标体系”为导向，以各项编制要求为抓手，以走在职业教育改革前列的院校作品为标杆，在质量年度报告编制工作中强化“前列意识”，树立“前列标准”，落实“前列要求”。

　　宜昌市职教研究室副主任张永胜对本次培训进行总结，希望宜昌市各中职院校提高质量年度报告编制水平，做到“定盘子、搭架子、备料子、算日子”，有机制、有框架、有积累、有计划地完成此项工作，展现宜昌市中职教育高质量发展的壮阔图景。

　　宜昌市职教研究室主任周欣在总结各校质量年度报告不足的同时，建议各校编制团队在落实此项工作的过程中坚持下好“一盘棋”、织牢“一张网”、铆足“一股劲”，高度重视，精准编制，科学运用质量年报，大力宣传职教成果。

　　质量年报编制工作是推进职业教育质量评价改革的重要抓手，也是职业学校强化内涵发展、持续诊断和改进、全面提高人才培养质量的重要举措。通过本次培训，各校编制团队对年报编制工作的认识更加深入，今后将以“年报思维”抓工作、树品牌、促成效、重推广，助力宜昌市职业教育高质量跃升。