为分析过去一学期的教育教学质量，进一步总结教育教学经验，明确新学期的教育教学质量目标任务，探寻提升教学质量对策。2024年1月24日上午，宜昌现代信息学校以年级组为单位召开了年级工作会议暨期末考试质量分析会。高一年级全体教师参加会议，会议由年级组长周媛婷主持。

首先，周媛婷主任从高一期末统考的数据入手，分析了此次考试的整体情况、班级情况和各学科情况，并将此次考试与本校期中考试进行横、纵向对比。

接着，各班班主任就班级班风、学风、凝聚力、存在问题、改进措施等进行分享，各备课组教师代表对于此次考试发现的问题和提出的改进措施进行展示、分享、共同学习。

后，周主任进行总结性发言。她首先肯定了各备课组对于高一期末成绩的分析，并对新学期的教学提出要求。其次，她强调加强教学方法，学情研究，有策略地进行培优补差，落实一年高考三年备考的战略！

教有质量思过往，行有方向期未来。本次成绩分析会通过真实的数据、精准的分析，进一步增强了老师们的教学质量意识，这不仅是对上学期工作的总结，更有对今后工作的思考。在接下来的教育教学工作中，高一年级全体教师将继续在反思中改进，在改进中提高，不断更新教育理念，奋楫扬帆，再出发！

为分析过去一学期的教育教学质量，进一步总结教育教学经验，明确新学期的教育教学质量目标任务，探寻提升教学质量对策。2024年1月24日上午，宜昌现代信息学校以年级组为单位召开了年级工作会议暨期末考试质量分析会。高一年级全体教师参加会议，会议由年级组长周媛婷主持。

首先，周媛婷主任从高一期末统考的数据入手，分析了此次考试的整体情况、班级情况和各学科情况，并将此次考试与本校期中考试进行横、纵向对比。

接着，各班班主任就班级班风、学风、凝聚力、存在问题、改进措施等进行分享，各备课组教师代表对于此次考试发现的问题和提出的改进措施进行展示、分享、共同学习。

后，周主任进行总结性发言。她首先肯定了各备课组对于高一期末成绩的分析，并对新学期的教学提出要求。其次，她强调加强教学方法，学情研究，有策略地进行培优补差，落实一年高考三年备考的战略！

教有质量思过往，行有方向期未来。本次成绩分析会通过真实的数据、精准的分析，进一步增强了老师们的教学质量意识，这不仅是对上学期工作的总结，更有对今后工作的思考。在接下来的教育教学工作中，高一年级全体教师将继续在反思中改进，在改进中提高，不断更新教育理念，奋楫扬帆，再出发！