一、教学常规

教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，具体要求安排按照《教学常规管理制度》执行。

1、精心备课，教案书写粗枝大叶、囫囵吞枣，课酬每节扣5元；无教案随意性大的课，课酬每节扣5—10元；教案完整达标、学习氛围较浓的课，方可发放足额课酬。

2、在上课后，教师出现迟到、早退，中途离场去喝水、上厕所、接打电话等脱岗、混堂行为，每人次扣5—10元。

3、上课时间，教师应围绕教学目标，实施教学任务。不得做与当堂教学内容无关之事，包括写教案、批改作业等，更不允许对学生违纪行为视而不见，发现一次扣20元。

4、文字课作业，保证每月2至3次，应用心批改。作业布置量体裁衣，恰到好处。若作业数量不足，批改不严肃，按月课酬扣50元。

5、因故不能正常到班上课，应向教务处负责人说明缘由，事先请假。严禁私自调换课程，未经许可，私自换课，发现一次扣20元。

6、平时学校主要领导、教务处组织查堂和评课或学生问卷调查时，发现教师的工作态度和能力不适合任教，可以考虑末位淘汰。

7、因教学需要，教务处安排的工作(如：听课、说课、评课或监考、阅卷等)应积极配合，不得推三阻四，违者视情况给予10—50元扣款。

二、教学研究和改革

教师应积极钻研教育教学业务，努力提高自身业务能力。

1、听课、评课

教师应按照学校听课评课要求完成听评课数量，提高教师业务水平，提高课堂教学质量。

听评课后必须将听课记录交教务处存档，缺一节课扣10元。

2、教学研究

学校鼓励教师在各项教研教改活动中不断学习，努力提高教育教学业务水平。在学校组织的公开课活动中获得三等奖者奖励50元，获得二等奖者奖励100元，获得一等奖者奖励200元；在市级公开课活动中获得三等奖者奖励100元，获得二等奖者奖励200元，获得一等奖者奖励300元；在省级公开课活动中获得三等奖者奖励500元，获得二等奖者奖励800元，获得一等奖者奖励1000元；在国家级公开课活动中获得三等奖者奖励100元，获得二等奖者奖励1500元，获得一等奖者奖励2000元。

教师每学期至少应撰写教研论文一篇交教务处存档，作为教师教学业务考核依据之一。

学校鼓励老师积极在教育教学专业刊物上发表教研论文，并给予一定奖励。若在市级刊物上发表教研论文的，每篇学校奖励100元；省级刊物上发表教研论文的，每篇学校奖励200元；国家级刊物上发表教研论文的，每篇学校奖励500元。多人合作撰写的论文奖励总金额不变。

三、技能竞赛

教师应关注所教学科教育教学动态，努力提高自身专业水平。

学校鼓励教师参加各类专业培训和技能竞赛，对在各类职业技能竞赛中获奖的教师给予适当奖励。在市级竞赛中获三等奖的教师，学校奖励100元，获二等奖者奖励200元，获一等奖者奖励300元；在省级竞赛中获三等奖的教师，学校奖励400元，获二等奖者奖励600元，获一等奖者奖励1000元；在国家级竞赛中获三等奖的教师，学校奖励1200元，获二等奖者奖励2000元，获一等奖者奖励3000元。集体获奖奖励总金额不变。

教师应积极引导学生加强专业技能的学习，提高学生的职业适应能力。

学校鼓励教师指导学生参加技能竞赛，对指导学生在各类职业技能竞赛中获奖的教师给予适当奖励。指导学生在市级竞赛中获三等奖的教师，学校奖励100元，获二等奖者奖励200元，获一等奖者奖励300元；指导学生在省级竞赛中获三等奖的教师，学校奖励400元，获二等奖者奖励600元，获一等奖者奖励1000元；指导学生在国家级竞赛中获三等奖的教师，学校奖励1200元，获二等奖者奖励2000元，获一等奖者奖励3000元。一名学生有多名指导教师的奖励总金额不变。