百年大计，教育为本；教育大计，德育为先。德育是整个教育环节的压舱石和教育质量提升的稳定剂，立德树人是学校教育的首要任务。为了进一步明确育人目标，落实“三全育人”工作的落地落细，加强德育管理队伍和班主任队伍建设，提升学校“为学生终生发展奠基”的能力。3月15日，学校召开了以“反思工作找问题、群策群力寻突破”为主题的德育工作研讨会。在支部书记田水荣、校长李朝晖的带领下全体校务委员、年级组负责人、班主任准时参会，展开了一场思想交流的盛宴。

　　学工处副主任牟宗源在研讨会上做中心发言，对2-3月份学工处围绕六大板块核心工作做了汇报，做“习惯养成教育”和“特色德育活动”两篇文章，抓“班主任队伍、教官管理团队、学生干部队伍”三支队伍建设，确保“规章制度、工作部署、安全管理、身心健康”四个先行，关注“校园环境美化、违纪学生教育、心理健康帮扶、安全全程保障、家校协做推进”五个问题。中心发言深入解析了学校德育现状与工作要点，剖析了问题产生的原因，针对心理特异学生筛查帮扶、德育管理队伍核心力建设、“三全育人”学校建设推进等关键性问题加强了探索。

　　研讨会上与会的领导、干部纷纷围绕学校德育整体工作，结合自身工作实例为学校德育工作的向好发展建言献策。党办委员郑会芳说“加强德育管理的科学支撑，以考证为抓手，进一步加强班主任心理学专业知识技能的学习，对学生不良心理状态尽早科学干预。”课程处副主任颜成元结合自身工作经验提出了“加强班主任工作过程跟踪，加大新教师心理和技能帮扶，加强学生分类管理，用好电子学生卡”的工作建议。校办、工会、后勤、学籍、团委、年级组等部门也就弘扬正气树立榜样，加强校园环境美化，加大岗前培训和岗中支持保障，落实班级教师联系制度，加强课堂管理打造进取学风等方面进行了沟通与交流。

　　支部书记田水荣肯定了学校德育工作取得的各项成绩，明确了德育建设是学校内涵建设的核心，勉励管理团队要清晰的知道自身定位和工作核心，坚持以问题导向深入到工作中帮助班主任和老师们解决实际问题，打造全员、全程、全方位育人的氛围，凝练具有学校特色的德育理念。校长李朝晖要求全体干部、教师要落实一个“勤”、抓住一个“快”、强调一个“严”、体现一个“爱”、倡导一个“干”、落实一个“实”，坚持三全育人五育并举。

　　春风化雨育德入心，活动载道成德于行。学校通过德育研讨，进一步肯定成绩、明确任务，把脉求变，始终把立德树人，服务学生发展、帮助教师成长放在首位，加强思想引领，做有温度、有质量、有特色、有担当的教育，努力为宜昌职业教育的高质量发展贡献力量。