为深入贯彻党的二十大精神，切实提高中职教育教学质量，规范并提升教师们的课堂教学水平，学校课程发展处把3月定为“课堂革命月”，通过推门听课进行教学诊改，狠抓课堂常规要求来提升课堂效能，实现课堂“革命”。

　　课程发展处负责人持续深入教学一线，采取“随机进班——教学诊断——反馈交流——反思改进”的教学闭环，及时了解课堂教学情况，“把脉”每位教师的课堂教学。

　　听课前，部门负责人通过检查教师学期授课计划表、备课本、学生作业、课堂笔记等全面了解教师的教学设计及内容；听课中，细致地观察教师的教学组织情况，学生听课的专注程度及对知识的理解、掌握、反馈，认真做好记录；听课后，与任课教师通过面对面的沟通交流，积极探讨课堂教学中的问题，肯定其教学亮点和教学特色，诚恳地提出改进办法和建议，督促教师不断改进教学质量，保证课堂实效性，从而促进教师专业能力地提升。

　　新学期，新面貌，借助“教研教学月”的东风，我们积极行动，关注每一堂课，每一名学生。推门听课活动的开展，帮助教师发现自身教学过程中的不足，便于及时调整和改进，也激发了教师“比”“学”“赶”“帮”“超”的积极性，进而全面提高教师队伍的综合素质和学校的教学质量。学校将把“推门听课”活动作为一项教学常规活动，为教师的教学水平提升搭建长效的平台，为提高课堂教学的有效性服务。